Politikalarımız
KURUMUN POLİTİKA ve STRATEJİLERİ
Politika 1 : Kurumun katılımcı bir yaklaşım ile yönetilmesini sağlama politikası
Stratejiler : Okulda yapılan kurul toplantılarında ve değerlendirme toplantılarında katılımcılığı teşvik edecek şekilde gündem oluşturulması. Alınan kararlara personelin katılımının sorgulanması.
Politika 2 : Öğrencilerimizin motivasyonunu ve başarıya odaklanmalarını etkileyecek kötü alışkanlıklarla mücadele etme politikası.
Stratejiler : Öğrenciler arasında, ayrımcılığa neden olacak, diğer öğrencilerden farklı olma ve üstünlük kurma psikolojisi oluşturacak davranış ve tutumlara- yönetmelikler dahilinde- müsamaha gösterilmemesi. Sınıf öğretmenlerinin, öğrencilerin, okul içinde ve dışında sağlıklı arkadaşlıklar ve sosyal ilişkiler kurmasını imkanları dahilinde takip etmesi. Derslerinde başarılı olan ve okul içinde örnek davranışlar sergileyen öğrencilerin ödüllendirilmesi ve diğer öğrencilere örnek teşkil edecek şekilde ön plana çıkarılması. Öğrencileri içki, sigara gibi kötü alışkanlıklardan uzak tutacak bilincin oluşturulması. Rehberlik çalışmalarında öğrenci velileriyle işbirliğinin sağlanması. Okul içinde ve dışında yapılacak sosyal aktivitelere öğrencilerin katılımının teşvik edilmesi.
Politika 3 : Velilerle sürekli işbirliği içinde bulunarak onların katkısını ve memnuniyetini sağlama politikası.
Stratejiler : Okul-endüstri işbirliğinin sağlanmasında sanayi sektöründe çalışan velilerden faydalanılması. Yıl içinde ve yıl sonunda düzenlenecek fuarlarla yıl içinde öğrencilerin yaptığı çalışmaların velilere tanıtılması.
Politika 4 : Bölümler arasındaki imkan paylaşımı ve dayanışmayı gerçekleştirme politikası.
Stratejiler : Bölümlerde bulunan malzemeler, araç gereçler ve takımhanelerden diğer bölümlerin de faydalanabilmesinin sağlanması. Bölümlerin ortak çalışabileceği projelerin teşvik edilmesi.
Politika 5 : Bölümler arasında eğitim kalitesi açısından rekabetin yaşatılması.
Stratejiler : Öğrencileri başarıya motive edecek bölüm bilincinin teşvik edilmesi. Yıl içi ve yıl sonu sergi ve fuarlara her bölümün kendi ismiyle katılımının sağlanması. Okulda düzenlenen spor müsabakalarında bölümler arası rekabetin sağlanması. Ödül almış bölüm öğrencilerinin çalışmaları ve ödüllerinin bölümlerde sergilenmesi. Üst sınıflardaki ve mezun olmuş bölüm öğrencilerinin alt sınıflara rehberlik etmesinin sağlanması. Proje oluşturma ve uygulama çalışmalarının artırılması.
Politika 6 : Çalışanlar arasında dayanışma politikası.
Stratejiler : Okul çalışanlarının birlikte katılabileceği geziler tertip edilir. Zümre öğretmenlerinin koordineli çalışması teşvik edilir. Bölümler arasında, çalışanların grup çalışmaları ve iyileştirme ekip çalışmalarına özendirilmesi ve bu tür çalışmaların artırılarak gerçekleştirilmesi.
Politika 7 : Verilen mesleki eğitimin piyasadaki mesleki gelişmelerle uyumluluğunu izleme politikası.
Stratejiler : İl çapında düzenlenen bölüm branşlarıyla ilgili fuarlara öğrencilerin ve bölüm öğretmenlerinin katılmasını sağlamak amacıyla duyuruların yapılması. Bölümlerin kendi branşlarındaki yayınları ve kitapları takip etmesi için gerekli desteğin sağlanması. Bölümlerin teknolojik çalışmaları takip edebilmesi için okulun internet ağı bağlantısı ortak kullanıma sunulur. Müfredatlar dahilinde yapılacak temrin ve proje çalışmalarının günün teknolojisine uyumunun sağlanması. Bölümlere alınacak araç gereç ve temrinlik malzemelerde günün piyasa şartlarına uygun malzeme seçiminin yapılması.
Politika 8 : Sosyal etkinlikleri artırma politikası.
Stratejiler : Okuldaki spor alanlarının, öğrencilerin kullanımına azami oranda sunulması. Eğitsel kolların çalışmaları için okul imkanlarının seferber edilmesi.
Politika 9 : Maddi ve insani kaynakların verimli kullanılması politikası.
Stratejiler : Temrinlik malzemelerin israfını önleyici tedbirlerin alınması. Araç gereçlerin kullanım talimatlarının oluşturulması. Bölümler kendi demirbaşlarındaki araç ve gereçlerin bakımından sorumludur. Teknik öğretmenlerin öğrencilere ders dışında teknik danışmanlık yapmalarını sağlayacak iletişim ortamlarına imkan tanınması. Çalışanların performanslarının değerlendirilmesi ve performanslarının arttırılması için çalışmalar yapılması. Bölümlerin kaynak kullanma düzeylerinin sürekli izlenmesi, verilerin düzenli toplanması. Kurumun maddi ve mali kaynakların kullanılmasında önceliklerin, kurumun politika ve stratejilerinin gerçekleştirilmesine etkisi doğrultusunda belirlenmesi. Maddi ve insani kaynakların kullanımında keyfi ve verimsiz uygulamaların önüne geçmek için gereken tedbirlerin alınması.
5 YILLIK STRATEJİK HEDEFLERİMİZ :
- Okulumuzun Mesleki Eğitimde kullandığı teknolojiyi 5 yıl sonunda endüstri kuruluşlarının kullandığı teknolojiyle eşdeğer hale getirmek.
- İlk 3 yıl içinde üniversite sınavına giren öğrencilerimizin %80'ini Lisans ve önlisans (MYO) düzeyinde üniversiteli yapmak.
- Beş yıllık süreç sonunda bütün bölümleri, her yıl en az beş ulusal ve uluslararası yarışmaya proje üretir hale getirmek.
- Okulumuzdaki çalışma ortamını, çalışanların tamamının memnuniyetini kazanacak seviyeye çıkarmak.
- Okul - Veli iletişimi alanında %90 veli memnuniyeti sağlamak.
- Okulumuza kayıt yaptıran öğrencilerin %80'inin kayıt yaptırmadan önce okulumuzla ilgili bir tanıtım faaliyetiyle karşılaşmasını sağlayacak tanıtım etkinliklerini düzenlemek.
- Öğrencilerimizin mezun olmadan önce en az bir iş görüşmesi yapmasını sağlamak ve mezun olup da yüksek öğrenime devam etmeyen öğrencilerimizin tamamının 1 yıl içinde istihdam edilmesini sağlamak.
